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学micro:bit玩机器人 在线阅读

软件简介

内容简介

  micro:bit是一款风靡全球的开源硬件。它是一种手持式可编程微型计算机,集成了温度传感器、蓝牙、陀螺仪、LED点阵等多种先进的器件。书中详细讲解micro:bit控制器及控制器包含的按钮、LED点阵、陀螺仪、蓝牙、温度传感器的原理和编程控制方法。同时书中还讲解了声音传感器和热释电传感器等常用传感器的原理和使用方法。
  《学micro:bit玩机器人》通过16个精彩的micro:bit编程案例,根据PBL项目式教学方法,以任务驱动的方式,由浅入深地为学生讲解micro:bit的使用方法和编程技巧。《学micro:bit玩机器人》适用于micro:bit初学者以及中小学生机器人学习者;同时,也适合作为中小学校进行校内机器人课堂教学或课外实践活动的参考用书。

作者简介

  蔡鹤皋,1934年生于吉林长春,祖籍北京。中国工程院院士。1958年毕业于哈尔滨工业大学机械工程系。现任哈尔滨工业大学机器人研究所名誉所长、机器人技术与系统国家重点实验室名誉主任,哈工大机器人与智能制造青少年科技培养基地总顾问。曾任国务院学科评审组成员、中国宇航学会理事兼动态测试技术专业委员会主任、中国振动学会常务理事兼测试技术专业建设委员会主任、全国高校机械工程测试技术研究会理事长。我国著名的机器人及机电一体化技术专家,研制成功我国首台弧焊机器人和点焊机器人,解决了机器人轨迹控制精度及路径预测控制等关键技术。开发出的机器人包装码垛生产线已用于大庆、大港、齐鲁、吉林等地石化工厂。建立了中国一个机电控制及自动化学科博士点。为发展中国机器人技术做出了重大贡献。获航天工业部科技进步奖一等奖2项,部委级其他科技奖励多项。
  
  高山,北京市第二中学高级教师,北京市东城区信息技术学科带头人、优秀青年教师、教育系统优秀党员,北京市科技创新大赛午佳科技教师,北京市青少年机器人竞赛十佳教练员。2013年获全国普通高中信息技术优质课展评一等奖,2015年获第三届全国中小学机器人教学展评一等奖;2017-2019年获北京市东城区科技园丁奖。指导学生多次获得中国科协全国青少年机器人竞赛金牌、中国教育部全国青少年创新大赛金牌、中央电教馆全国电脑青少年电脑制作活动机器人竞赛金牌。

目录

第1课 神奇的控制器
第2课 灯语摩斯密码
第3课 家居灯
第4课 声控灯
第5课 小夜灯
第6课 自制计数器
第7课 摇红包
第8课 体感游戏
第9课 温控风扇
第10课 自制指南针
第11课 走四方
第12课 避障机器人
第13课 保护能源
第14课 智能巡线车
第15课 AI摄像头探秘Ⅰ
第16课 AI摄像头探秘Ⅱ
参考文献

前言/序言

  机器人技术是综合数学、物理、电子、编程、机械等多学科专业知识的一种高新技术。中小学机器人教育可以培养学生创新与实践的能力,有利于鼓励学生大胆想象,运用不同的理念和方法去解决生活实际问题,从而培养学生的计算思维和创新思维,提升学生的科学素养。
  micro:bit是一款风靡全球的开源硬件。它是一种手持式可编程微型计算机,集成了温度传感器、蓝牙、陀螺仪、LED点阵等多种先进的器件,为学生学习机器人知识和编程技术提供了一个非常好的平台。本书中主要使用micro:bit图形化编程软件为机器人进行编程,该软件简单易学;在学习编程技术的同时,注重解决问题,培养学生的计算思维能力。书中详细讲解micro:bit控制器及控制器包含的按钮、LED点阵、陀螺仪、蓝牙、温度传感器的原理和编程控制方法。同时,书中还讲解了声音传感器和热释电传感器等常用传感器的原理和使用方法。
  本书通过16个精彩的micro:bit编程案例,根据PBL项目式教学方法,以任务驱动的方式,由浅入深地为学生讲解micro:bit的使用方法和编程技巧。书中机器人是通过micro:bit 控制器和乐高积木进行搭建的,易于操作,学生在每个任务案例中通过基本任务一进阶任务一拓展任务的思维路径,不断地利用新学习的知识挑战更难的任务,从而巩固已学知识。本书为“哈工大机器人与智能制造青少年科技培养基地”指定教材。
  笔者是北京市第二中学的信息技术教师,是一名有16年机器人教学经验的一线教师,具有丰富的机器人教学和竞赛经验,多次指导学生获得全国青少年机器人竞赛金牌。本书适用于micro:bit初学者以及中小学生机器人学习者;同时,也适合作为中小学校进行校内机器人课堂教学或课外实践活动的参考用书。通过本书的学习,学生可以掌握micro:bit微型计算机、基本传感器的知识,以及机器人搭建技巧,培养思考问题、解决问题的思维模式。
  最后,感谢中国工程院院士蔡鹤皋教授在本书撰写过程中的细心指导和帮助!感谢北京东城区教育研修学院李宇翔老师的大力支持,感谢北京市第二中学领导和老师们的帮助!
  由于编者水平有限,书中的疏漏与不妥之处在所难免,衷心希望读者批评指正。

【关键词】 自动化技术   工业技术  

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